W rozmowie z Martą Dragan prezeska Fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa tłumaczy, dlaczego zakaz telefonów w szkołach to za mało, jeśli nie pójdą za nim mądre zasady, edukacja i odpowiedzialność dorosłych. Bo problemem nie są wyłącznie „zascrollowane” dzieci, ale cały świat, który im stworzyliśmy, zatrzymując ich przy ekranie kosztem ruchu, relacji i zwykłej codziennej aktywności.
Posłuchaj podcastu
Posłuchaj nas również na:
YouTube 
Spotify 
Apple Podcasts Rozdziały tego podcastu
Najlepsze fragmenty
Początek rozmowy
"Obudziliśmy się z ręką w nocniku". Magda Bigaj mówi o społecznym przebudzeniu, że coś w świecie cyfrowym poszło nie tak
Higiena cyfrowa wchodzi do polityki. Temat bezpieczeństwa w sieci trafia na agendę, ale dyskusja jest spolaryzowana
Wielkie platformy, pieniądze i lobbing. Wpływ Big Techów, miliardy na lobbing i realne konsekwencje dla prawa i decyzji państw
Zakazy? "Uczmy się na błędach Australii". Ograniczenie dostępu do platform społecznościowych dla osób poniżej 16 roku życia - ważny i potrzebny krok, ale pełen ryzyk i luk
Weryfikacja wieku i koniec anonimowości? Bezpieczeństwo kontra prywatność
Zakaz telefonu w szkole to za mało. Zasady powinny obejmować również nauczycieli?
"Zascrollowane" pokolenie, brak ruchu i higiena cyfrowa dzieci i młodzieży. Jak obecnie wygląda styl życia młodych w Polsce i co dorośli mogą zrobić?
"AI może zrobić to szybciej, ale nie lepiej". O utracie samodzielności, wyobraźni i empatii
Firmy rozliczają pracowników z używania AI. "Jeśli wydrenujesz ludzi z talentów, tracisz przewagę konkurencyjną i jesteś firmą do obsługi AI"
To rozmowa także o sztucznej inteligencji. O tym, dlaczego dzieci potrzebują treningu mózgu, samodzielnego myślenia i popełniania błędów. Bo AI może być przydatnym narzędziem, ale nie powinno zastępować człowieka w tym, co najważniejsze: wyobraźni, empatii i odpowiedzialności.
Rolki
Udostępnij
